2020年4月28日培訓(xùn)雜志“中國人才發(fā)展第十一屆菁英獎”評選出爐，我行“新員工崗前培訓(xùn)五維沙盤實戰(zhàn)演練項目”在評選中榮膺“最佳學(xué)習(xí)項目”大獎,。

圖1  “最佳學(xué)習(xí)項目”獎項

“中國人才發(fā)展菁英獎”由代表國內(nèi)培訓(xùn)界最高水平的培訓(xùn)雜志創(chuàng)立,，旨在表彰在人才發(fā)展領(lǐng)域中,，就戰(zhàn)略投資,、組織學(xué)習(xí),、培訓(xùn)運營,、績效改進(jìn),、創(chuàng)新變革等方面做出貢獻(xiàn)的組織,、個人及相關(guān)優(yōu)秀實踐項目。本屆菁英獎評選,，共有來自全國各地的623家企業(yè)參與競選,，參選項目涉及金融、制造,、零售,、IT,、互聯(lián)網(wǎng)、房地產(chǎn),、醫(yī)藥,、能源等20多個行業(yè)，經(jīng)過層層篩選與激烈角逐,，我行“新員工崗前培訓(xùn)五維沙盤實戰(zhàn)演練項目”以新穎獨到的培訓(xùn)理念和完善的組織體系獲得評審專家組的青睞,，最終獲評“最佳學(xué)習(xí)項目”獎項。

圖2  最佳學(xué)習(xí)項目獲獎名單

“新員工崗前培訓(xùn)五維沙盤實戰(zhàn)演練項目” 由富滇銀行培訓(xùn)中心獨立設(shè)計和研發(fā),著力提升新員工“知識,、能力,、責(zé)任、價值和創(chuàng)新”五個維度的多人,、多情景實戰(zhàn)演練大型沙盤項目課程,。項目的設(shè)計和實施歷經(jīng)三年、4批次,、24個場景,，累計300余人的參與得到不斷的完善和升級，具備完全自主知識產(chǎn)權(quán),，是培訓(xùn)形式的大膽創(chuàng)新,，也是對新員工培訓(xùn)長期實踐的總結(jié)和提煉。

該項目設(shè)計開發(fā)取材于我行近十年的新員工培養(yǎng)大數(shù)據(jù)分析和對近年來入職的95后新員工崗位表現(xiàn)的提煉,，以提升新員工綜合素質(zhì)和崗位勝任力為主旨,，大膽突破傳統(tǒng)培訓(xùn)手段的束縛，通過模擬社區(qū)營銷,、廳堂營銷和柜面服務(wù)三大緊密相連的現(xiàn)實場景,，將新員工到崗后將會遇到的日常工作問題、解決步驟和方法濃縮設(shè)計在百余個模擬演練環(huán)節(jié)中,，按照富滇銀行運營及零售業(yè)務(wù)的實際崗位配置對新員工進(jìn)行角色和職責(zé)分工。在演練中通過業(yè)務(wù)實戰(zhàn),、協(xié)同合作,、目標(biāo)達(dá)成等多個環(huán)節(jié)對新員工進(jìn)行全方位的歷煉，并對個人和團(tuán)隊表現(xiàn)進(jìn)行全面復(fù)盤評估,。項目較同業(yè)其他沙盤類課程更貼近真實工作環(huán)境,，更加注重學(xué)員的實戰(zhàn)能力，更加關(guān)注學(xué)員感受,，不但創(chuàng)新了傳統(tǒng)教學(xué)方法,，更解決了傳統(tǒng)新員工培訓(xùn)項目后期效果缺乏有效定性和定量評估的問題，將知識運用和能力提升內(nèi)容融入場景演練,，提升了新員工的參與感,，使員工能夠更好的將理論與實踐相融合,，更容易為新員工所接受。學(xué)員在演練過程中能夠充分展現(xiàn)自身能力,，通過角色扮演換位思考,，身體力行感受工作的艱辛；能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論知識與實踐相融合,，得到充分的鍛煉,，快速完成角色轉(zhuǎn)換，為踏入職場邁出堅實一步,。

本次獎項的獲評,，大大提升了我行在培訓(xùn)界的知名度，為我們進(jìn)一步探索新員工教育方式,，創(chuàng)新新員工培訓(xùn)方法提供了新動力,；為更深入研究建設(shè)全行培訓(xùn)體系，打造富滇人才隊伍,，實現(xiàn)全行高質(zhì)量跨越式發(fā)展提供人才智力保障,。